Environmental Technology

平成19年度　夏期総合科目　Ｄ.　人間・環境一般
「環境・エネルギー問題を考える」

毎週金曜日５限（16:20－17:50）
駒場11号館　1102教室

最終更新日：2007年7月15日

講義内容
- 人類の営みと地球環境の調和、持続可能な社会の構築は２１世紀最大の課題であり、これまで発展を遂げてきた現代文明が直面している極めて深刻、かつ人類の存続にかかわる最重要課題である。これらの課題を解決するためには、工学の要素技術や総合技術のみならず、環境・エネルギーの経済学や政策論等の視点も取り入れた総合的・学際的アプローチが必要である。本講義では、エネルギー問題・地球環境問題に関わっている工学部教員の話題提供をもとに、エネルギーと地球環境問題とその解決策を考える。

質問の仕方について
- 駒場の大教室では、時間的制約からなかなか質疑応答が十分にできませんので、出席確認用に毎回回収しているアンケートに質問を書く欄を設けてあります。
  - アンケートにメイルアドレスを書いている人には、個別にメイルで回答しますので、講義内容・進学情報その他、遠慮無く質問や要望を書いて下さい。
- また、下の日程表に各教員の連絡先をリンクしていますので、そちらから直接個別の質問をしても結構です。
- なお、これまでに多かった共通の質問・要望についてはFAQを作成していますので、まずこれを読んで下さい。

成績評価：平常点５割、レポート点５割

平常点：毎回配付・回収する講義アンケートで出席をチェックするので、必ず提出すること（なお、アンケートの内容をもって平常点とします）。
- なお、第１回目の講義だけは講義選択期間につき、出席をカウントしません。

レポート：各教員がレポート課題を提示するので、合計２課題を選び、①氏名②学生証番号③学年④所属学部・学科（コース）⑤レポート出題教員名を明記して（特に指定のない場合）それぞれＡ４用紙で３枚以上のレポートとして提出すること。2007年7月20日（金曜日）必着で、次のいずれかの方法で提出すること。

レポート提出専用宛先の添付ファイルで提出する。
- メイルでの提出はこのアドレス宛に締切までに提出されたものしか受け付けません。締切後や各教員のメイルアドレス宛に提出されたものは採点しませんので注意して下さい。
- 添付ファイル名は必ず「999999Z-#.doc」として下さい。（ここで、999999Zの部分に各自の学生証番号を、#=1～12の部分に下表における何回目の講義に対するレポートかの区別を書いて下さい。）
- 提出後１週間以内に受理の返信がなければ、送信記録を添付してメイルで連絡して下さい。

以下まで郵送するか持参する。

〒113-8656　東京都文京区本郷7-3-1
　　　　東京大学工学部４号館１階
　　　　システム創成学科　環境・エネルギーシステムコース　事務室
　　　　Tel: 03-5841-7016（内線27016）

関連講義
- 夏学期総合科目、火曜５限（Ｅ．物質・生命一般）医学物理入門
- 冬学期総合科目、火曜５限（Ｂ．国際・地域一般）原子力・エネルギーと国際社会
- 冬学期総合科目、水曜５限（Ｄ．人間・環境一般）地球に生きる
- 冬学期総合科目、木曜５限（Ｆ．数理・情報一般）持続可能社会実現のための海洋開発
- 冬学期総合科目、金曜５限（Ｄ．人間・環境一般）エネルギー問題・地球環境問題を考える

講義予定、配付資料、レポート課題

各講義終了前は暫定的に昨年度の講義資料とレポート課題を掲載しています。今年度のものは各講義終了後に更新しますので、特にレポート課題は古いものに解答しないよう注意して下さい。

回	月日	担当教員	タイトル	配布物等	レポート課題
1	4/13	高橋、e-mail	ガイダンス、エネルギーバランス・各種省エネ技術	講義スライドオープンスペースラボ（高橋研ブース）予告	環境・エネルギー問題には（例えば民生・運輸部門における省エネのような）短期的取り組みと（例えば水素社会への転換のような）長期的取り組みがあるが、日本において取り組むべきと考えられることを、外国の立場に立って、長期的取り組みと短期的取り組みに分けて記せ。なお、想定する外国としては、技術開発が競合する先進国でも良いし、日本からの技術移転を希望する（あるいは先進国からの技術移転等の関与を希望しない）途上国でも良いが、日本としての立場ではなく、必ず、外国の立場に立って記すこと。
2	4/20	加藤、e-mail	地球史から見た環境・エネルギー問題	講義スライド1 講義スライド2	二酸化炭素の地中隔離法として提案されているものについて，文献，新聞報道，インターネットなどにより調査・学習せよ．そのうち一つのものを選択し，その地中隔離法と講義で解説された手法（海洋地殻処分）を比較・検討し，それぞれどのような長所と短所があるのか考察せよ．
3	4/27	山口、e-mail	環境問題へのGIS（地理情報システム）の利用	講義スライド五月祭情報	環境問題へのGISの利用の具体例を２つ以上調べ、その内容を説明すると共に、将来どういう改良が必要か論評せよ。
休	5/4	.	.	.	.
4	5/11	岡、e-mail	原子力エネルギーの開発と利用	講義スライドシンポジウム情報	次のいずれかについてA４レポート用紙3-5ページで論述せよ。（１）エネルギー安全確保、地球温暖化防止において原子力発電が果し得る役割（２）リスクの定義とリスクの社会的受容について講義の感想や原子力に対する賛否の意見を書く必要はない。可能なら信頼できる統計や事実にもとずいて根拠を挙げて論述ください。参考：原子力立国計画；経済産業省資源エネルギー庁リスク心理学入門、岡本浩一、サイエンス社 U.S. Public Perceptions and Communications: Safety, Security and the Environment
5	5/18	増田、e-mail	駒場出張オープンラボ	当日の写真	場所：駒場コミュニケーション・プラザ南館２Ｆ・Dining 銀杏詳細：事前にアナウンスします出席：会場のアンケート用紙に記入し、会場で高橋教員に提出して下さい。趣旨：講義アンケートで「実際の環境技術を詳しく見てみたい」という要望が多くあります。そこで、講義で紹介しているような環境問題やエネルギー問題に関する背景や解決技術に関して研究開発を行っている研究室を多数一度に紹介する出張ラボを企画しました。前半では、ブース形式で実際の開発技術に触れ、教員や専門課程に進学して実際に研究に携わっている先輩たちから技術の詳しい説明を聞くことが出来ます。また、もっと突っ込んで話を聞きたい人のために後半に豪華軽食を準備しているので、テーブルを囲んでさらにざっくばらんに議論が出来ますし、環境関係の勉強・進学・就職のアドバイスなども気軽に受けたいと思います。
休	5/25	.	.	.	五月祭（5/26-27@本郷キャンパス）でも次の通り環境・エネルギー問題の研究発表企画があります。講義の出席とは関係ありませんが、五月祭に来たついでに本郷キャンパスでの環境エネルギー研究の雰囲気を見に立ち寄って下さい。企画名：システム創成Ａ研究発表場所：工学部１号館１２２号室（１３号教室）
6	6/1	佐藤(徹)、e-mail	政策実務担当者を交えたパネルディスカッション	キーワード新聞記事各教員の使用スライドは右の教員名からリンクしました	【この回のレポート課題はありません。アンケートへの記述内容で評価しますので、アンケートをしっかり書いて下さい。】パネルディスカッションテーマ：日本の温暖化対策イニシアチブ－IPCC第４次報告書から二酸化炭素回収・貯留までパネラー：西尾匡弘（経済産業省　産業技術環境局　環境政策課、課長補佐）瀬川恵子（環境省　地球環境局　環境保全対策課、課長補佐）島田荘平（東京大学工学部　システム創成学科　環境・エネルギーシステムコース）佐藤光三（東京大学工学部　システム創成学科　環境・エネルギーシステムコース）司会：佐藤徹（東京大学工学部　システム創成学科　環境・エネルギーシステムコース）
7	6/8	上坂、e-mail	環境と放射線	講義スライド	講義の中から興味ある課題を選び（複数可）、Ａ４版３ページ以上のレポート作成して提出のこと。
8	6/15	吉田(善)、e-mail	核融合最前線	講義スライド	マクロなシステム（物質系，生態系，経済系，社会など）における〈集団現象〉の例を挙げ，非線形効果の役割（「運動」が「場」を変化さえること）について考察せよ．
9	6/22	寺井、e-mail	燃料電池と水素エネルギー	講義スライド 2007ツアー案内	水素エネルギーシステムの要素技術という観点から、燃料電池の特徴・研究開発の現状・今後の課題・市場に受け入れられるための方策について論述せよ（参考文献やURLを参照したときには、必ずその旨を記述し、末尾にリストを記載すること。オリジナリティーを高く評価する）。
10	6/29	玉木、e-mail	日本の海洋権益とエネルギー問題を考える	.	日本周辺海域の係争地域を一つ選びその問題点を整理し、その解決法を含め議論せよ。
11	7/6	影本、e-mail	身近な環境問題を考える	講義スライド	自身の「身近な環境問題」を一つ取り上げ、その原因を分析し、対策法を提案せよ。原因分析は定量的な考察ができるところは可能な限り（おおまかな推定でもよいので）定量的な分析を行うこと。分析や対策法が詳細で説得力のあることを、評価の重要なポイントとする。
12	7/10 火曜	増田、e-mail	天然ガス開発－技術革新と実現のタイミング	講義スライド	講義内容および自分で調査した結果をもとに，日本近海のメタンハイドレート（MH）資源開発の将来展望を論述せよ。（A4版レポート用紙3～5枚程度）
13	7/13	藤田、e-mail	政策実務担当者を交えたパネルディスカッション	講義スライド(武田) 講義スライド（湯原）	【この回のレポート課題はありません。アンケートへの記述内容で評価しますので、アンケートをしっかり書いて下さい。】パネルディスカッションテーマ：長期エネルギービジョンと技術課題―人類の選択と科学技術の可能性（仮題）パネラー：Ｊパワー、東大教員、等（暫定）司会：藤田豊久（東京大学工学部　システム創成学科　環境・エネルギーシステムコース）